Home Archive Contact
PDF download
Cite article
Share options
Informations, rights and permissions
Issue image
Vol 13, Issue 2, 2024
Pages: 251 - 261
Review paper
See full issue

INTERNACIONALNI UNIVERZITET TRAVNIK U TRAVNIKU
EKONOMSKI FAKULTET TRAVNIK U TRAVNIKU
PRAVNI FAKULTET TRAVNIK U TRAVNIKU
FAKULTET ZA MEDIJE I KOMUNIKACIJE TRAVNIK U TRAVNIKU

u saradnji sa

MIT UNIVERZITET SKOPLJE, SJEVERNA MAKEDONIJA
VEVU, VELEUČILIŠTE LAVOSLAV RUZIČKA U VUKOVARU, HRVATSKA
VELEUČILIŠTE VIMAL, SISAK, HRVATSKA
CKKPI, TRAVNIK, BOSNA I HERCEGOVINA

organizuju

31. MEĐUNARODNU KONFERENCIJU

EKONOMSKE, PRAVNE I MEDIJSKE INTEGRACIJE BOSNE I HERCEGOVINE I ZEMALJA ZAPADNOG
BALKANA KAO KLJUČNI POKRETAČ EUROPSKIH VRIJEDNOSTI

12. – 13. decembar 2025. godine

Metrics and citations
Abstract views: 44
PDF Downloads: 53
Google scholar: See link
Article content
  1. Abstract
  2. Disclaimer
Received: 04.12.2024. >> Accepted: 11.12.2024. >> Published: 14.12.2024. Review paper

HIBRIDNO POSLOVANJE: VODSTVO, TIMOVI, RADNA MJESTA I KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE - ONLINE I VR UČENJE

By
Nera Akrap
Nera Akrap
Contact Nera Akrap

Ekonomski fakultet Travnik, International University of Travnik , Travnik , Bosnia and Herzegovina

Abstract

Sve veća popularnost hibridnih poslovnih modela, koji povezuju fizičko i digitalno radon okruženje, postavlja nove izazove u kontekstu vodstva, timskog rada, radnih mjesta I komunikacijskih vještina. Cilj ovog istraživanja bio je analizirati kako online metode i učenje putem virtualne stvarnosti (VR) mogu unaprijediti ključne kompetencije potrebne za uspješno djelovanje u hibridnim modelima poslovanja. Metodološki okvir uključivao je pregled relevantne literature napisane od strane stručnjaka iz različitih sektora te studiju slučaja o primjeni VR učenja u poslovnom okruženju. Rezultati su pokazali da online i VR učenje značajno poboljšavaju komunikacijske vještine, koheziju unutar timova te sposobnosti vođenja u hibridnim radnim modelima, a osobito je zapažen 
porast angažmana i interaktivnosti kod korisnika VR tehnologija. Ovi rezultati pružaju praktične smjernice organizacijama za usvajanje inovativnih pristupa obrazovanju i usavršavanju zaposlenika, čime se olakšava prilagodba novim zahtjevima suvremenog poslovanja.

The statements, opinions and data contained in the journal are solely those of the individual authors and contributors and not of the publisher and the editor(s). We stay neutral with regard to jurisdictional claims in published maps and institutional affiliations.