Home Archive Contact
PDF download
Cite article
Share options
Informations, rights and permissions
Issue image
Vol 13, Issue 1, 2024
Pages: 252 - 260
Scientific paper
See full issue

INTERNACIONALNI UNIVERZITET TRAVNIK U TRAVNIKU
EKONOMSKI FAKULTET TRAVNIK U TRAVNIKU
PRAVNI FAKULTET TRAVNIK U TRAVNIKU
FAKULTET ZA MEDIJE I KOMUNIKACIJE TRAVNIK U TRAVNIKU

u saradnji sa

MIT UNIVERZITET SKOPLJE, SJEVERNA MAKEDONIJA
VEVU, VELEUČILIŠTE LAVOSLAV RUZIČKA U VUKOVARU, HRVATSKA
VELEUČILIŠTE VIMAL, SISAK, HRVATSKA
CKKPI, TRAVNIK, BOSNA I HERCEGOVINA

organizuju

31. MEĐUNARODNU KONFERENCIJU

EKONOMSKE, PRAVNE I MEDIJSKE INTEGRACIJE BOSNE I HERCEGOVINE I ZEMALJA ZAPADNOG
BALKANA KAO KLJUČNI POKRETAČ EUROPSKIH VRIJEDNOSTI

12. – 13. decembar 2025. godine

Metrics and citations
Abstract views: 58
PDF Downloads: 53
Google scholar: See link
Article content
  1. Abstract
  2. Disclaimer
Received: 23.04.2024. >> Accepted: 03.05.2024. >> Published: 18.05.2024. Scientific paper

PREDNOSTI I NEDOSTACI DIGITALNE TRANSFORMACIJE U OBRAZOVANJU

By
Husein Mehmedović ,
Husein Mehmedović
Contact Husein Mehmedović

Ekonomski fakultet Travnik, International University of Travnik , Travnik , Bosnia and Herzegovina

Šejma Hajrić
Šejma Hajrić
Contact Šejma Hajrić

Ekonomski fakultet Travnik, International University of Travnik , Travnik , Bosnia and Herzegovina

Abstract

Brze promjene u svim segmentima života i rada zahtjevaju od privrede, obrazovnih i drugih ustanova i institucija da im se stalno prilagođavaju. Obrazovanje je povezano sa svim oblastima života i rada, zato je potrebno da prati sve moderne tokove, a jedna od njih je i digitalna transformacija, koja nije više potreba već nužnost, koju moraju da prihvate sve obrazovne ustanove od osnovnog, srednjeg, do visokog obrazovanja. Prihvatanjem digitalne transformacije ostvaruju se određeni benefiti. Međutim, postoji veliki broj tehnoloških entuzijasta koji smatraju da će digitalna transformacija u obrazovanju donijeti mnogobrojne prednosti u odnosu na dosadašnji tradicionalni obrazovni sistem. Pored entuzijasta postoji i veliki broj skeptika koji smatraju da je potrebno biti vrlo oprezan kada je u pitanju neposredna implementacija savremenih tehnologija u obrazovanju. Skeptici smatraju da može doći do mogućih negativnih posljedica digitalne transformacije u obrazovanju. U našem radu ćemo predstaviti neke od prednosti i nedostataka koje sa sobom nosi digitalna transformacija. Zatim ćemo se osvrnuti na to koliko je implementacija digitalne transformacije odmakla u bosanskohercegovačkim školama i na univeritetima. 

The statements, opinions and data contained in the journal are solely those of the individual authors and contributors and not of the publisher and the editor(s). We stay neutral with regard to jurisdictional claims in published maps and institutional affiliations.